Možda ste upravo čuli reči kao što su „pervazivni poremećaj“, „spektar autizma“ ili „značajno kašnjenje u razvoju“. Možda se trenutno nalazite u vrtlogu emocija – zbunjeni ste, uplašeni, preplavljeni informacijama koje deluju previše stručne, a premalo utešne.
Želimo da znate – niste sami.
U Logogradu, mi ne gledamo dijagnozu, već gledamo dete. Vidimo kako se trudi, kako voli, kako traži svoj način da izrazi ono što oseća. Vidimo i vas – roditelja koji brine, pita se, i iznad svega – voli.
Naš zajednički put ne počinje od problema. On počinje od potencijala – ma koliko mali, nejasan ili skriven delovao danas.
Šta su Pervazivni razvojni poremećaji?
Pervazivni razvojni poremećaji (PRP) su naziv za grupu stanja koja utiču na razvoj komunikacije, socijalnih veština i ponašanja. Najpoznatiji oblik jeste Spektar autizma (ASD).
To ne znači da je vaše dete „manje sposobno“ ili „problematično“. To samo znači da uči i doživljava svet na drugačiji, autentičan način.
U ovu grupu spadaju i složenija stanja kao što su Rettov sindrom, Daunov sindrom i druga genetski i neurološki zasnovana stanja. Svako dete iz ove oblasti zahteva individualizovanu, saosećajnu i sveobuhvatnu podršku.
Naš pristup: Ne gledamo dijagnozu, gledamo dete
Za nas, dete nije „slučaj“, ni „broj“, ni „nalaz“. Dete je mali svet. Sa svojim strahovima, radošću, jedinstvenim osmehom i navikama koje voli.
Naš prvi korak nije test. Naš prvi korak je upoznavanje.
Pokušavamo da saznamo:
- Šta dete voli?
- Šta ga smiruje?
- Kako reaguje na nežni dodir, omiljenu pesmu, poznati predmet?
Kada upoznamo dete – tek tada kreiramo program rada. Ne pokušavamo da ga „popravimo“. Naš cilj je da pomognemo razvoju veština koje će ga približiti srećnijem, ispunjenijem i samostalnijem životu – po njegovim pravilima, u njegovom ritmu.
Oblasti na Kojima Radimo Zajedno
Naš program podrške je individualan, fleksibilan i topao. Fokusirani smo na pet ključnih oblasti razvoja:
Komunikacija
Razvijamo govornu i neverbalnu komunikaciju (gestovi, slike, komunikacione table i digitalni alati – AAC metode). Svako dete ima pravo na svoj glas.
Socijalne veštine
Učimo kako da dete započne igru, da prepozna emocije, da razume osnovne socijalne signale – sve to kroz strukturisanu i vođenu igru.
Senzorna integracija
Neka deca burno reaguju na svetlost, zvuke, dodir. Pomažemo im da te senzacije obrade lakše i osećaju se sigurnije u svom telu i prostoru.
Kognitivne veštine
Kroz igru razvijamo pažnju, pamćenje, prostornu orijentaciju i sposobnost rešavanja problema – ne forsiranjem, već ohrabrivanjem.
Veštine samozbrinjavanja
Od oblačenja i hranjenja, do osnovne brige o sebi – radimo korak po korak na veštinama koje vode ka samostalnosti.
Pitanja i brige koje delimo sa Vama
Upravo smo dobili dijagnozu. Potpuno smo izgubljeni. Odakle da počnemo?
Počinjemo razgovorom. Ne sa dijagnozom, već sa vašom pričom. Saslušamo vas, odgovorimo na pitanja, zajedno pravimo prve korake. Nema brzih rešenja, ali postoji put – i mi ga poznajemo.
Moje dete ne govori. Da li to znači da nikada neće komunicirati sa mnom?
Govorna komunikacija je samo jedan oblik izražavanja. Sva deca žele da komuniciraju. Mi tražimo način – i često ga pronađemo. Uz podršku, i najtiša deca počinju da „govore“ – kroz slike, pokret, pogled, reč.
Kako izgleda jedan vaš tretman? Da li je to naporno za dete?
Tretman je vođena igra. Upoznajemo se, povezujemo, uvodimo veštine postepeno. Uvek pratimo detetov ritam – nema forsiranja. Cilj nije umor, već osmeh.
Koja je moja uloga kao roditelja u celom procesu? Mogu li ja nekako pomoći?
Vi ste ključ. Dete napreduje najviše kada podrška u kabinetu i kod kuće ide ruku pod ruku. Dobićete savete, vežbe i podršku da i kod kuće budete oslonac razvoju.
Poziv za prvi korak – bez pritiska
Znamo da nije lako. Znamo i da imate više pitanja nego odgovora, i da svaka odluka deluje kao ogromna odgovornost.
Ali niste sami.
Pozivamo Vas da zakažete razgovor – bez pritiska. Tu smo da Vas čujemo, da odgovorimo, da budemo uz Vas i Vaše dete.
📩 Zakažite svoj prvi korak ka razumevanju i podršci – jer svaki put počinje sa jednim blagim, sigurnim „hajde da pričamo“.
