Tretman osobe koja ima ima afaziju treba započeti već u akutnoj fazi, nakon što su vitalne funkcije stabilizovane. Logoped će proceniti kojim intenzitetom će se raditi logopedski tretman odrasle osobe. Stručnjaci u oblasti rehabilitacije govora nakon moždanog udara, nisu saglasni oko toga koliko dugo je potrebno sprovoditi logopedski tertman. Razlog za to je […]
Logopedski tretman bio je neophodan osobama sa demencijom i osobama koje su pretrpele moždani udar ili drugu neurološku povredu i pre pandemije, ali je u ovom trenutku potreba za logopedskim tretmanom kod takvih osoba izraženija. Potpuno isto bi se moglo odnositi i na upotrebu interneta u logopedskom tretmanu. Online logopedski tretman postojao je […]
Razvoj govora kod dece zavisi od više faktora, kako genetskih tako i od uticaja sredine, odnosno okruženja u kojem dete odrasta. Nepravilan izgovor glasova jedna je od najčešćih patologija kod dece. U zavisnosti od grupe glasova postoje i norme kada se očekuje da ih dete pravilno izgovara, kao i uzrast kada je potrebno započeti logopedski […]
Prema naučnim istraživanjima deca pre druge godine života, kada se mozak intenzivno razvija, ne bi trebalo da budu izložena uticaju mobilnih telefona I bilo kojih drugih digitalnih tehnologija. Nakon druge godine se takodje ne preporučuje upotreba modernih tehnologija , ali ukoliko im ih roditelji omoguće, mora biti ograničeno na maksimalno pola sata, do sat vremena. […]
Pripremili smo za vas odgovore na pitanja koja roditelji često postavljaju logopedima kada dovedu svoje dete na logopedsko tesiranje. 1. Zbog čega neka deca kasnije progovore jedno je od najčešćih pitanja. Do koje godine se toleriše izostanak govora i kada je vreme da se poseti logoped u ovom slučaju? Postoji nekoliko faktora koji […]
Praksija predstavlja sposobnost izvršavanja zadataka na nalog. Sposobnost uz koju shvatamo kako da koristimo svoje telo, ruke, kako da koristimo predmete, igračke, a kasnije i olovku.
Dobro je poznato da je nakon moždanog udara, moždane operacije ili tumora na mozgu, ali i posle moždanih trauma odrasloj osobi potreban logopedski tretman. Ono što se dešava kod većeg broja odraslih osoba koje su preživele moždani udar ili povredu, jeste problem u svakodnevnoj komunikaciji, u govoru, promene u glasu ili u čitanju […]
Mnogo pre prvih reči dete ostvaruje komunikaciju sa svojom okolinom putem pokreta, imitacije, dodirom, na taj način upoznaje svoju okolinu i ostvaruje senzorna iskustva. Tokom prvih godina života kod dece se postepeno razvija doživljaj telesne celovitosti koji je usko povezan sa razvojem svesti i ličnosti. Metod reedukacije psihomotorike predstavlja samostalni metod terapije dece mladjeg uzrasta […]
Zbog prekida rada predškolskih ustanova, deca uglavnom provode vreme u zatvorenom prostoru. S obzirom na to da i mnogi roditelji rade od kuće, potrebno je da se vreme u izolaciji popuni, osim uobičajenim igrama, i nekim edukativno-razvojnim sadržajima. Mnogi stručnjaci kažu da deci treba da bude dosadno. Zašto? Kada im je dosadno pronalaze nova rešenja, […]
Na danasnji dan obeležava se evropski dan govorno – jezičke terapije, ustanovljen 2004.godine od strane Evropskog udruženja logopeda sa ciljem podizanja svesti o postojanju i porastu komunikacionih poremećaja kao i njihovom uticaju na svakodnevni život i funkcionisanje. Potreba za logopedima raste, prema zvaničnoj statistici više od 60% dece ima neki vid govorno – jezičkog poremećaja, […]
