Pripremili smo za vas odgovore na pitanja koja roditelji često postavljaju logopedima kada dovedu svoje dete na logopedsko tesiranje. 1. Zbog čega neka deca kasnije progovore jedno je od najčešćih pitanja. Do koje godine se toleriše izostanak govora i kada je vreme da se poseti logoped u ovom slučaju? Postoji nekoliko faktora koji […]
Praksija predstavlja sposobnost izvršavanja zadataka na nalog. Sposobnost uz koju shvatamo kako da koristimo svoje telo, ruke, kako da koristimo predmete, igračke, a kasnije i olovku.
Dobro je poznato da je nakon moždanog udara, moždane operacije ili tumora na mozgu, ali i posle moždanih trauma odrasloj osobi potreban logopedski tretman. Ono što se dešava kod većeg broja odraslih osoba koje su preživele moždani udar ili povredu, jeste problem u svakodnevnoj komunikaciji, u govoru, promene u glasu ili u čitanju […]
Mnogo pre prvih reči dete ostvaruje komunikaciju sa svojom okolinom putem pokreta, imitacije, dodirom, na taj način upoznaje svoju okolinu i ostvaruje senzorna iskustva. Tokom prvih godina života kod dece se postepeno razvija doživljaj telesne celovitosti koji je usko povezan sa razvojem svesti i ličnosti. Metod reedukacije psihomotorike predstavlja samostalni metod terapije dece mladjeg uzrasta […]
Zbog prekida rada predškolskih ustanova, deca uglavnom provode vreme u zatvorenom prostoru. S obzirom na to da i mnogi roditelji rade od kuće, potrebno je da se vreme u izolaciji popuni, osim uobičajenim igrama, i nekim edukativno-razvojnim sadržajima. Mnogi stručnjaci kažu da deci treba da bude dosadno. Zašto? Kada im je dosadno pronalaze nova rešenja, […]
Na danasnji dan obeležava se evropski dan govorno – jezičke terapije, ustanovljen 2004.godine od strane Evropskog udruženja logopeda sa ciljem podizanja svesti o postojanju i porastu komunikacionih poremećaja kao i njihovom uticaju na svakodnevni život i funkcionisanje. Potreba za logopedima raste, prema zvaničnoj statistici više od 60% dece ima neki vid govorno – jezičkog poremećaja, […]
Jedan od česti razloga zakasnelog progovaranja kao i kašnjenja u govorno – jezičkom razvoju u odnosu na uzrast deteta jeste konduktivno oštećenje sluha, koje najčešće nastaje kao posledica bolesti kao i poremećaja protoka zvuka kroz slušni hodnik, bubnu opnu i slušne koštice do unutrašnjeg uha. Najčešće se javlja kao posledica infekcije uha, alergije, prisustva stranih […]
Predškolski period za mnogu decu i roditelje je u toku, uskoro počinju testiranja, a veliki broj roditelja vredno radi sa svojom decom kako bi spremni dočekali 1.septembar. Nekoliko logopedskih saveta je pred vama kako bi uvideli da li je i koliko dete spremno za prvi dan škole. Na predškolskom uzrastu kod dece počinje da se […]
Pravilan odabir igračaka je jako važan za pravilan razvoj deteta. Jedna od takvih igračaka, koju će preporučiti svi koji rade sa decom, je slagalica, a za to postoji puno razloga. Slaganjem slagalica deca pre svega razvijaju motoričke veštine. Dok manipulišu malim delovima slagalice jačaju mišiće šake i prstiju, i prave male pokrete kojima razvijaju finu […]
I pored postojanja normalne inteligencije, dobrog vida i sluha, odgovarajuće edukacije i socijalnih uslova, kod dece se često, sa polaskom u školu, uoči oštećenje sposobnosti pisanja koje nazivamo disgrafija. Disgrafija predstavlja spečificnu smetnju u razvoju, učenju i sticanju sposobnosti pisanja. Javlja kod oko 18% dece, s tim što se kod dečaka javlja češće nego kod devojčica. Važno je napomenuti da je u slučaju disgrafije intelektualno […]
